Bộ sách “Hướng dẫn xây dựng đề kiểm tra/thi đánh giá năng lực cấp THPT theo chương trình giáo dục phổ thông 2018”
Nhằm phát triển năng lực của giáo viên trong việc thiết kế các bài kiểm tra, đánh giá năng lực, Viện Khảo thí và Đánh giá chất lượng giáo dục phối hợp với Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh xuất bản Bộ sách “Hướng dẫn xây dựng đề kiểm tra/thi đánh giá năng lực cấp THPT theo chương trình giáo dục phổ thông 2018”. Được viết bởi các chuyên gia giáo dục hàng đầu, cuốn sách cung cấp một hướng dẫn chi tiết và thực tiễn về cách xây dựng đề kiểm tra và thi đánh giá năng lực phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông 2018. Nội dung cuốn sách được tổ chức khoa học và dễ hiểu, giúp bạn nắm bắt nhanh chóng và áp dụng hiệu quả vào công việc của mình.
Cấu trúc cuốn sách gồm 5 phần:
– Phần 1: Cơ sở lí luận về kiểm tra đánh giá năng lực;
– Phần 2: Xây dựng khung năng lực kiểm tra đánh giá môn học;
– Phần 3: Xây dựng ma trận đặc tả kỹ thuật của đề kiểm tra đánh giá năng lực;
– Phần 4: Kĩ thuật viết câu hỏi kiểm tra đánh gia năng lực;
– Phần 5: Hướng dẫn phân tích câu hỏi theo lí thuyết khảo thí cổ điển
Bộ sách “Hướng dẫn xây dựng đề kiểm tra/thi đánh giá năng lực cấp THPT theo chương trình giáo dục phổ thông 2018” gồm 8 cuốn sách Toán, Vật Lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật.

BIA 8 QUYEN SACH DANH GIA NANG LUC
Giáo trình “Kiểm tra, đánh giá trong dạy học”

Giáo trình “Hướng dẫn thực hành thống kê trong giáo dục”

